Fondé par Séverine Breton, Ami-mots accompagne les familles qui souhaitent mieux comprendre leur chien et construire avec lui une relation plus sereine. Diplômée du BP Éducateur Canin et formée en comportementalisme, Séverine s’appuie également sur son expérience d’éducatrice spécialisée auprès de différents publics. Cette double compétence lui permet de prendre en compte le comportement du chien, mais aussi les émotions, les contraintes et le fonctionnement de son propriétaire.
Chaque accompagnement est conçu selon l’histoire de l’animal, son tempérament, son environnement et les objectifs de sa famille. En tant qu’éducateur canin, Ami-mots privilégie une approche bienveillante, structurée et personnalisée, sans appliquer de méthode identique à tous les chiens. Les séances peuvent avoir lieu à domicile ou en extérieur. L’objectif est de transmettre aux propriétaires des repères concrets afin qu’ils puissent guider leur compagnon avec cohérence, comprendre son langage et favoriser son équilibre au quotidien.
| Jour | Horaires |
|---|---|
| Lundi | 08:00–20:00 |
| Mardi | 08:00–20:00 |
| Mercredi | 08:00–20:00 |
| Jeudi | 08:00–20:00 |
| Vendredi | 08:00–20:00 |
| Samedi | 08:00–20:00 |
| Dimanche | Fermé |
Séverine Breton considère que les difficultés rencontrées ne peuvent pas être comprises sans tenir compte du passé de l’animal, de ses émotions et de son quotidien. Son approche de comportementaliste canin permet ainsi de définir un programme réellement adapté au duo formé par le chien et son propriétaire.
Oui, Ami-mots intervient notamment auprès des chiens peureux, anxieux, agressifs, sensibles ou réactifs envers les humains et leurs congénères. Grâce à son travail d’éducateur comportementaliste canin, Séverine aide les familles à identifier les déclencheurs et à mettre en place une progression respectueuse du rythme de l’animal.
Oui, Séverine Breton peut vous guider dans le choix d’un chiot compatible avec votre mode de vie, la préparation de son arrivée et les premiers apprentissages. Cet accompagnement aide à dresser un chien avec cohérence dès le départ tout en respectant ses besoins émotionnels et comportementaux.
L’accompagnement débute par un bilan d’environ deux heures. Les séances suivantes sont ensuite organisées à domicile ou en extérieur selon les besoins du chien. Cette organisation permet de travailler le dressage des chiens dans des situations concrètes et directement liées à leur environnement habituel.
Les séances peuvent accompagner des enfants, des adolescents, des personnes âgées, des personnes en situation de handicap ou confrontées à des difficultés émotionnelles. La présence du chien facilite la communication, la confiance et l’expression, tout en offrant un cadre progressif et sécurisant.
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